Die F+F Schule übergab ihr Archiv, welches bis zur Gründungszeit zurückreicht, dem Stadtarchiv Zürich zur dauerhaften Aufbewahrung und Zugänglichmachung. Dazu gehören 105 Videobänder, datiert auf 1982-2007, auf VHS, U-matic Low und Betacam SP. Diese Bänder zeigen relevante künstlerische Arbeiten und dokumentieren den Unterricht an der F+F Schule. Sie werden gesamthaft digitalisiert, rund 70 davon sind online publiziert.

 

1982-2005
Deutsch

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Beschreibung

Die Videobänder aus dem Archiv der F+F Schule für Kunst und Design wurden anfangs 2021 im Projekt «F+F 1971» am IFCAR der Zürcher Hochschule der Künste mit einer Unterstützung von Memoriav von der Videocompany digitalisiert und von Andreas Eberhard formatiert.

Titel
Videos Archiv F+F Schule
Umfang

105 Videobänder, rund 70 davon online publiziert.

Auswahl/Vollständigkeit

[Keine Informationen vorhanden]

Informationen zur Erschliessung

Die Videobänder im Archiv der F+F waren nur mangelhaft verzeichnet, weshalb das Video-Archiv integral digitalisiert wurde. Von diesen wurde im Projekt «F+F 1971» eine Auswahl von rund 70 Ausschnitten oder ganzen Aufnahmen online publiziert, um unterschiedliche Einblicke zu ermöglichen. Weitere analoge Videobänder mit Kopien von Werken von Videokünstler*innen, Aufnahmen vom Fernsehen und Kopien von Filmen verblieben bei der F+F Schule.

Rechte

Die Videos im Archiv der F+F Schule entstanden vor Ort oder sind dieser gewidmet. Die Rechte liegen bei der F+F Schule für Kunst und Design und bei den genannten Autor:innen und Künstler:innen.

Original-ID
CH+FF1971-D+B-09
Original-Signatur des Bestands
CH FF1971-D B-09
Originaltitel des Bestands
Videos, Archiv F+F Schule

Zugang

Die Publikation und weitere Verwendung der Dokumente aus dem Archiv der F+F Schule geschieht mit Einwilligung der F+F Schule für Kunst und Design und des Stadtarchivs Zürich.

Zuständige Institution Original
Zuständige Institution Master

Publikationen

Datum der Übernahme in Memobase
Memobase ID
asz-001
Dieser Bestand wurde mit der Unterstützung von Memoriav erhalten.
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Siehe auch